Основоположником является Виктор Федорович, который более 40 лет работал учителем физической культуры в школе №41. Сколько спортивных дебютов состоялось на его глазах – не сосчитать! Но рекорды своих учеников Виктор Федорович помнит, особенно тех, кто прославил школу за пределами города и области. Светлана Галятдинова добилась звания мастера спорта по прыжкам в длину, мастером спорта по лыжам стала Елена Лежнина, а Елизавета Квакшина завоевала титул чемпионки мира по легкой атлетике.
И все же не ради высоких спортивных результатов отслуживший срочную службу Виктор Рогожников пришел в школу. Молодой учитель решил, что сможет увлечь ребят динамичными упражнениями и играми, поможет стать выносливее, потому что сызмальства стремился к этому.
За безупречный труд он награжден знаком «Отличник просвещения РФ». И сейчас ветеран педагогического труда ведет активный образ жизни: играет в настольный теннис, ездит на велосипеде, ежедневно совершает пешие прогулки. Неоценимую помощь оказывает и своему сыну Назару в организации и проведении малых олимпийских игр, которые ежегодно проходят в школе №9 в последние дни мая.
По стопам отца пошли и дети Виктора Федоровича: Ирина и Назар. Ирина Викторовна Васильева 12 лет работала учителем изобразительного искусства в школе №41, но уже 20 лет выполняет обязанности завуча в воскресной школе при храме Воскресения Христова. Ее ученики ежегодно становятся лауреатами различных творческих конкурсов, проводимых епархией Свердловской области. Ирина Викторовна в 2021 году награждена медалью за усердные труды на благо Нижнетагильской епархии Русской Православной церкви.
В школе №9 работает Назар Викторович, он предпочел физкультуре технологию. С теплотой вспоминает слова своего учителя технологии: «Нужно любить все, что делаешь! Запомните раз и навсегда: не бывает бесполезного мусора – есть материал!»
Уроки душевного «рукастого» трудовика Назар усвоил настолько прочно, что, получив аттестат, не дотянувший из-за одной четверки до «золотой» медали, поступил в пединститут на индустриально-педагогический факультет.
После окончания вуза молодой человек немного поработал в родной школе, затем десять лет – в школе №10 в селе Покровском, и вот уже два десятилетия - в школе №9.
Ученики Назара Викторовича ежегодно становятся призерами олимпиады по технологии. Он считает, что главным для учителя является стремление жить в одном ритме со временем, а иначе дети будут видеть в тебе «осколок прошлого», а не современного, понимающего их проблемы человека.
Я училась в школе №9 и пришла работать в нее в 1998 году учителем русского языка и литературы. Любовь к педагогике привила мне классный руководитель, тоже учитель русского языка и литературы, Галина Петровна Костицына. Она так интересно рассказывала о писателях и поэтах, что я бежала в детскую библиотеку за книгой, которую советовала педагог, и много читала. Навсегда запомнила наказ своего классного руководителя, а потом и коллеги, что к каждому ребенку нужно относиться, как к хрупкой скрипке: не испортить, не сломать - и тогда он проявит все свои способности, станет успешным.
Каждый учитель в родной школе был для меня примером. Мне хотелось быть такой же спокойной, как преподаватель математики Нина Васильевна Сальникова, доброй, как Маргарита Федоровна Агеева, спортивной, как Галина Александровна и Виктор Сергеевич Пронины, мудрой, как Тамара Александровна Волегова, креативной, как Елена Григорьевна Соколова и Василя Анатольевна Балыбердина.
Искренне считаю, что, если бы не училась у таких педагогов, то никогда не выбрала бы эту трудную профессию. Среди моих учеников много победителей и дипломантов конкурсов и олимпиад. Очень надеюсь, что некоторые из них тоже станут учителями.
Уверена, наша педагогическая династия Рогожниковых не прервется, потому что старший внук Виктора Федоровича Игнат Васильев, выпускник школы №9, является дипломированным специалистом, он дирижер хора. После окончания консерватории Игнат собирается преподавать в музыкальной школе или колледже. А младший внук Макар хочет стать тренером или учителем физической культуры, как любимый дедушка
