.png)
Проходила практику в школе, но детский сад оказался мне ближе по духу. Маленькие дети - это открытые сердца, искренние улыбки и бесконечное удивление, - рассказывает Ольга Сергеевна, воспитатель детского сада №194 объединения «Детство».
Путь к заветной победе оказался непростым. На заочном этапе подготовила аналитическую записку, обобщив педагогический опыт, а также видеовизитку и фрагмент занятия с детьми. В очном туре провела занятие с малышами и их родителями, а в финале представила мастер-класс о методах развития логического мышления у детей.
- С детства увлекалась математикой, в институте углубила знания. Теперь использую их в работе, внедряя древние задачи, которые когда-то решали для практических нужд, например, для деления урожая или обмена товарами.
На вопрос о том, ожидала ли Ольга Сергеевна победу в конкурсе, ответила с улыбкой:
- Конечно, надеялась. Очень старалась, хотелось, чтобы мои труды оценили. Но главное - возможность поделиться опытом и узнать что-то новое.
В финале муниципального этапа встретились шесть лучших педагогов города. В мастер-классах конкурсантки продемонстрировали уникальные педагогические находки. Темы варьировались от краеведения до пропаганды здорового образа жизни.
Финалистки приняли участие в интервью, которые провели начальник управления образования Татьяна Удинцева и председатель Нижнетагильской организации профсоюза работников образования Людмила Кузнецова.
Второе место заняла воспитатель детского сада №209 объединения «Радость» Александра Зудова. Педагог представила авторское пособие «Педагогическая матрешка» - практический инструмент для реализации интегрированного обучения в детских садах. На примере путешествия в музей изобразительных искусств она показала, как можно увлечь детей и развить их творческие способности.
На вопрос о том, где Александра Владимировна видит себя через пять лет, педагог ответила, что ее интересует не вертикальный карьерный рост, а горизонтальный:
- Хочу организовать сообщество молодых специалистов, чтобы поддерживать их, делиться опытом и помогать справляться с тревогами. Когда сама только пришла работать в детский сад, это было похоже на прыжок в холодную воду. Учеба дает много теории, но практика - совершенно другое. Мне тогда не хватало понимания, как устроена работа изнутри.
Александра Владимировна уверена, что такие встречи помогут начинающим коллегам избежать профессионального выгорания. Она считает, что ключ к преодолению этого состояния - баланс между работой и личной жизнью:
- Качественный отдых - не просто время перед телевизором или с телефоном в руках. Это занятие любимым хобби, которое помогает переключиться и восстановить силы. Для себя выбрала чтение книг и участие в интеллектуальных квизах с друзьями.
Главной опорой и поддержкой воспитательницы остается ее мама Юлия Рафаиловна, которая пришла поддержать дочку на конкурс.
- Когда поняла, насколько важна и интересна моя работа, привела маму в детский сад. Сейчас мы работаем в одном коллективе, но в разных должностях. Она - делопроизводитель, - делится Александра Владимировна. - Главное в моей работе - открыть сердце и плыть по течению. Дети - наши зеркала: когда они видят доброту, тепло, то и отдают в ответ.
«Бронзу» завоевала Юлия Шайхутдинова, представлявшая объединение «Солнышко».
- 2026 год объявлен министром просвещения России Сергеем Кравцовым Годом дошкольного образования. Уверена, что все конкурсанты запомнят этот день, и он будет яркой страницей в профессиональной карьере каждого из вас. От имени главы города Владислава Пинаева поздравляю вас с этим событием, - приветствовала начальник управления образования Татьяна Удинцева.
Победительницы муниципального этапа конкурса получат денежные премии главы города: 100 тысяч рублей за первое место, 50 тысяч рублей за второе и 30 тысяч рублей за третье.
