Как утолить кадровый голод?

71% – по специальности

В вузе ведется подготовка учителей по всем основным предметам. Обучаются 3236 студентов по программам высшего и среднего профессионального образования, из них 54% - на дневном отделении. Во время приемной кампании было подано более тысячи заявлений. На первый курс на бюджетной основе зачислено 258 студентов на дневное отделение, 100 – на заочное, еще 231 человек приступил к учебе на контрактной основе. Самыми популярными стали «Безопасность жизнедеятельности и дополнительное образование в области туризма» (конкурс 6,5 человека на место), «Русский язык, литература и дополнительное образование в сфере медиакоммуникаций» (5,3), «Практическая психология и педагогика» (5,2).

По словам руководства филиала РГППУ, в этом году 71% выпускников (96 человек) пополнили педагогические коллективы Свердловской области. 71 из них остался в Нижнем Тагиле. В школах города работают и 67 студентов старших курсов.

Целевой прием

Руководители института обратили внимание депутатов на то, что в течение последних трех лет план целевого набора студентов не выполняется в полном объеме, из-за этого количество выделяемых бюджетных мест сокращается.

В этом году квота выполнена только на 52%: это 54 студента из разных муниципальных образований области. Всего по целевому договору обучаются 195 человек, в том числе 64 тагильчанина.
Выполнение плана приема студентов на «целевые» места – один из показателей востребованности вуза, влияющий на распределение бюджетных мест. Несмотря на дефицит учителей, больше половины школ не взаимодействуют с пединститутом и не используют возможность целевой подготовки будущих педагогов.

Жилье и ранняя профориентация

Каждый тагильский студент, заключивший договор о целевом обучении, получает единовременную выплату в размере 20 тысяч рублей, средства заложены в городском бюджете. Однако, считают члены депутатской комиссии, для мотивации молодежи этого недостаточно. Необходимо предусмотреть меры социальной поддержки будущих учителей, в том числе и обеспечения жильем.

Проблему целевого приема может решить и ранняя профориентация на педагогические специальности. В городе открыто шесть психолого-педагогических классов, но качественное взаимодействие между образовательными организациями и вузом еще не сложилось. В школах собственными силами пытаются реализовать данный профиль, а вуз предлагает отдельные профориентационные мероприятия. При этом закон «Об образовании в Российской Федерации» предусматривает возможность участия организации высшего профессионального образования в реализации образовательной программы школы.

Народные избранники выразили готовность поддержать инициативы школ и вуза, направленные на взаимодействие и решение кадровой проблемы в образовательных организациях.

***
Напомним, реализуется муниципальная программа «Развитие системы образования в городе Нижний Тагил до 2024 года», мероприятия которой направлены не только на обеспечение образовательного процесса, но и на повышение имиджа профессии педагога. Немалую помощь оказывает горком профсоюза работников образования. Среди их заслуг – увеличение дополнительных выплат молодым специалистам, организация профессионального наставничества, проведение множества конкурсов, например, «Молодой специалист» и «Педагогический дебют».